Resumo:
O acesso à literatura por pessoas cegas aconteceu, prioritariamente, por meio da literatura em braile. Porém, devido ao avanço tecnológico tem ocorrido uma procura maior pela literatura em áudio. Diante destas informações, questionamos: Será que o acesso à literatura por meio do áudio não estaria prejudicando a leitura e a escrita das pessoas cegas? Assim, o objetivo deste estudo será de analisar as implicações da utilização desses meios de acesso à literatura por pessoas cegas. Para realização desta pesquisa, serão entrevistados dez participantes cegos, de origem congênita ou adquirida. Como instrumento de coleta de dados, será utilizado um roteiro de entrevista semi-estruturado, constituído pelos seguintes blocos temáticos: caracterização dos entrevistados, conhecimento e acesso ao braile, conhecimento e acesso ao áudio-livro e preferência entre esses meios. As entrevistas serão gravadas e transcritas. Os dados serão agrupados de acordo com os blocos temáticos e tabelas e gráficos estão sendo montados para análise qualitativa e quantitativa. Resultados preliminares indicam que os
sujeitos mais velhos, alunos de pós-graduação, não dão preferência por um ou outro meio, pois de acordo com os mesmos, ambos os meios têm suas vantagens e desvantagens. Quanto aos sujeitos mais jovens, um aluno do ensino médio, revelou preferência pelo áudio, enquanto que dois alunos que já concluíram o ensino médio e estão se preparando para o ingresso no ensino superior, demonstraram preferência pela utilização do braile, mas afirmaram utilizar o áudio. Espera-se que a finalização da coleta de dados de todos os participantes possibilite a apresentação de dados mais conclusivos.
Palavras-chave: Leitura. Pessoas cegas. Braile. Áudio-livro.
Fonte: Pereira, A. C. S.; Zorel, P. E.; Santos, V.; Costa, A. B.; Storch, J. A. MEIOS DE ACESSO À LITERATURA PARA PESSOAS CEGAS. In: Anais do 6º Encuentro Iberoamericano de Educacion. Araraquara/ SP, out/2011.